“ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ” (2025) INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SCIENCE, 2(12), pp. 59–60. Available at: https://www.universalconference.us/index.php/icms/article/view/6083 (Accessed: 13 October 2026).